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A c c e p t i n g t h a t t h e y a 2 0 1 7 年 5 8 月 雅 思 口 语 p a r t 1 话 题 题 库 含 解 析 ： t e a c h e r 老 师 　 　 2 0 1 7 年 5 8 月 雅 思 口 语 p a r t 1 话 题 题 库 含 解 析 ： t e a c h e r 老 师 ! 在 雅 思 口 语 部 分 考 试 话 题 比 较 生 活 化 ， 在 考 试 中 出 现 于 t e a c h e r 老 师 的 相 关 话 题 应 该 怎 么 答 呢 ? 本 文 为 大 家 分 享 5 8 月 雅 思 口 语 p a r t 1 话 题 t e a c h e r 老 师 相 关 范 文 。 　 　 1 . D o y o u h a v e a f a v o r i t e t e a c h e r ? / W h o w a s y o u r f a v o r i t e t e a c h e r w h e n y o u w e r e y o u n g ? 　 　 A : C e r t a i n l y . I w a s l u c k y e n o u g h t o s t u d y w i t h a f e w a m a z i n g t e a c h e r s , b u t t h e m o s t i m p r 雅 思 托 福 成 绩 换 算 表 　 　 今 天 为 考 生 们 整 理 的 　 　 一 、 托 福 和 雅 思 成 绩 换 算 总 表 ： 　 　 二 、 托 福 和 雅 思 阅 读 成 绩 换 算 表 ： 　 　 三 、 托 福 和 雅 思 听 力 成 绩 换 算 表 ： 　 　 四 、 托 福 和 雅 思 口 语 成 绩 换 算 表 ： 　 　 五 、 托 福 和 雅 思 写 作 成 绩 换 算 表 ： 　 　 六 、 E T S 官 网 工 具 一 览 ： 　 　 以 上 就 是 小 编 为 大 家 整 理 雅 思 托 福 成 绩 换 算 表 的 精 彩 内 容 ， 想 要 了 解 更 多 托 福 最 新 资 讯 ， 托 福 备 考 相 关 信 息 ， 请 及 时 关 注 哦 ， 小 编 每 天 会 为 大 家 展 示 更 多 最 新 内 容 。 托 福 i B T 听 力 讲 义 ( 8 ) 　 　 　 　 N a r r a t o r 　 　 L i s t e n t o p a r t o f a l e c t u r e i n a b i o l o g y c l a s s . 　 　 P r o f e s s o r 　 　 S o t o d a y w e ’ r e g o n n a t a l k a b o u t s o n g d e v e l o p m e n t i n b i r d s a n d h o w — y o u m a y b e s u r p r i s e d t o k n o w — t h e s o n g s o f m o s t s o n g b i r d s p e c i e s a r e l e a r n e d — n o t c o m p l e t e l y i n s t i n c t u a l — w h i c h i s w h a t w e u s e d t o t h i n k … s o I ’ d l i k e t 托 福 听 力 多 选 题 应 该 怎 么 做 　 　 　 　 今 天 小 编 为 大 家 整 理 了 一 些 多 选 题 必 备 的 技 巧 ， 通 过 这 些 技 巧 的 学 习 ， 可 以 让 大 家 更 好 的 来 备 考 托 福 听 力 多 选 题 。 赶 快 来 看 看 吧 !   　 　 托 福 听 力 的 多 选 题 有 两 种 ， 第 一 种 是 四 选 二 ， 第 二 种 是 五 选 三 ， 大 多 数 情 况 是 四 选 二 。 多 选 题 ， 顾 名 思 义 ， 答 案 不 只 一 个 ， 听 力 文 本 中 出 现 列 举 的 地 方 是 最 可 能 出 多 选 题 的 。 列 举 的 提 示 词 主 要 分 为 两 类 。 第 一 类 提 示 词 是 一 些 名 词 或 量 词 比 如 ： f a c t o r s , r e a s o n s , c o n d i t i o n s , i n g r e d i e n t s , d i f f e r e n t k i n d s , c a t e g o r i e s , e l e m e n t s , a n u m b e r o f , s o r t s 等 . 第 二 类 提 示 词 是 一 些 并 列 词 比 如 : n o t o n l 2 0 1 4 年 托 福 口 语 考 试 趋 势 分 析 　 　 一 、 　 　 ( 一 ) 规 则 层 面 　 　 2 0 1 3 年 的 　 　 复 议 时 间 的 缩 短 对 于 考 生 而 言 增 加 了 单 次 考 试 的 重 要 性 ， 侥 幸 加 分 的 可 能 性 被 大 大 降 低 ， 对 考 生 现 场 的 口 语 发 挥 要 求 更 高 ， 因 此 提 高 语 言 实 力 就 显 得 尤 为 重 要 。 　 　 ( 二 ) 题 目 层 面 　 　 1 . 独 立 任 务 话 题 抽 象 化 　 　 从 托 福 口 语 考 试 题 目 内 容 上 来 看 ， 2 0 1 3 年 基 本 融 合 了 具 体 场 景 及 选 择 项 的 描 述 类 和 选 择 类 话 题 ， 例 如 2 0 1 3 年 5 月 1 8 日 中 国 大 陆 地 区 的 独 立 任 务 第 一 题 “ T a l k a b o u t a r e c e n t c e l e b r a t i o n o r e v e n t , e x p l a i n w h y p e o p l e h a d a g o o d t i m e . ” ， 以 及 相 对 抽 象 开 放 的 说 理 类 和 建 议 类 话 题 ， 2 0 1 9 年 5 月 1 1 日 雅 思 考 试 当 天 笔 试 流 程 【 附 流 程 图 】 　 　 在 雅 思 笔 试 考 试 前 ， 无 论 是 机 考 还 是 纸 考 ， 提 前 了 解 考 试 流 程 是 很 有 必 要 的 。 接 下 来 小 编 为 大 家 介 绍 2 0 1 9 年 5 月 1 1 日 雅 思 考 试 当 天 笔 试 流 程 ， 包 括 到 达 考 场 的 时 间 、 考 试 流 程 安 排 等 等 ， 另 外 为 大 家 带 来 雅 思 笔 试 考 试 当 天 的 流 程 图 ， 考 试 安 排 一 目 了 然 。 　 　 笔 试 考 试 流 程 图 ： 　 　 　 　 到 达 考 点 ： 　 　 雅 思 考 试 纸 笔 考 生 请 在 0 7 : 3 0 到 达 考 点 。 雅 思 考 试 机 考 考 生 请 按 以 下 时 间 到 达 考 点 ， 提 前 安 排 好 早 / 午 餐 ， 保 证 体 力 ： 　 　 雅 思 考 试 机 考 上 午 场 ： 请 在 0 8 : 0 0 到 达 考 点 ; 　 　 雅 思 考 试 机 考 下 午 场 ： 请 在 1 3 : 0 0 到 达 考 点 ; 　 　 雅 思 考 试 机 考 晚 场 ： 请 在 1 7 : 0 0 到 达 考 点 。 　 　 在 考 场 张 贴 的 名 单 上 找 到 自 己 的 名 字 ， 与 准 考 证 核 对 ， 确 认 自 己 的 笔 试 2 0 1 8 年 S A T 写 作 高 分 句 型 总 结 1 、 T h e r e i s n o d o u b t t h a t + 句 子 ~ ~ ( 毫 无 疑 问 的 … ) 例 句 ： T h e r e i s n o d o u b t t h a t o u r e d u c a t i o n a l s y s t e m l e a v e s s o m e t h i n g t o b e d e s i r e d . 毫 无 疑 问 的 我 们 的 教 育 制 度 令 人 不 满 意 。 2 、 A n a d v a n t a g e o f ~ ~ ~ i s t h a t + 句 子 ( … 的 优 点 是 … ) 例 句 ： A n a d v a n t a g e o f u s i n g t h e s o l a r e n e r g y i s t h a t i t w o n t c r e a t e ( p r o d u c e ) a n y p o l l u t i o n . 使 用 太 阳 能 的 优 点 是 它 不 会 制 造 任 何 污 染 。 3 、 T h e r e a G R E 写 作 A r g u m e n t 提 纲 应 该 怎 么 写 　 　 G R E 写 作 A r g u m e n t 提 纲 开 始 练 习 ， 逐 步 提 高 作 文 水 平 。 下 面 我 们 就 来 G R E 写 作 A r g u m e n t 提 纲 应 该 怎 么 写 ? 　 　 题 目 　 　 W h e n S t a n l e y P a r k f i r s t o p e n e d , i t w a s t h e l a r g e s t , m o s t h e a v i l y u s e d p u b l i c p a r k i n t o w n . I t i s s t i l l t h e l a r g e s t p a r k , b u t i t i s n o l o n g e r h e a v i l y u s e d . V i d e o c a m e r a s m o u n t e d i n t h e p a r k s p a r k i n g l o t s l a s t m o n t h r e v e a l e d t h e p a r k s d 选 校 参 考 全 球 转 型 公 司 U S T 选 择 墨 尔 本 大 学 作 为 澳 大 利 亚 和 新 西 兰 新 总 部 全 球 领 先 的 科 技 和 转 型 公 司 U S T 选 择 了 墨 尔 本 大 学 专 门 建 造 的 创 新 区 M e l b o u r n e C o n n e c t 作 为 其 澳 大 利 亚 和 新 西 兰 总 部 ， 将 在 三 年 内 创 造 2 5 0 个 新 的 维 多 利 亚 工 作 岗 位 。 2 0 2 4 1 0 1 3 1 0 : 2 9 : 0 0 据 伦 敦 政 治 经 济 学 院 研 究 ， 人 们 可 能 在 租 赁 延 期 上 花 费 过 多 款 项 研 究 显 示 ， 人 们 可 能 在 延 长 租 赁 期 上 支 付 了 过 高 代 价 。 研 究 人 员 发 现 ， 当 前 的 租 赁 期 延 长 做 法 低 估 了 许 多 住 宅 物 业 的 价 值 。 研 究 结 果 已 在 多 项 仲 裁 程 序 中 得 到 应 用 ， 并 将 在 上 诉 法 庭 审 理 一 个 案 件 。 这 些 发 现 对 政 策 问 题 ， 如 养 老 金 、 气 候 变 化 和 大 型 基 础 设 施 项 目 等 ， 有 着 广 泛 的 影 响 。 2 0 2 4 1 0 1 3 0 9 : 4 9 : 4 2 帕 特 里 克 · 瓦 伦 斯 爵 士 将 成 为 曼 彻 斯 特 大 学 荣 誉 主 席 帕 特 里 克 · 瓦 兰 斯 爵 士 ， 英 国 皇 家 学 会 院 士 、 英 国 医 学 科 学 院 院 士 、 英 国 皇 家 内 科 医 学 院 院 士 、 英 国 工 程 院 荣 誉 院 士 ， 在 C O V I D 1 9 大 流 行 期 间 发 挥 了 关 键 作 用 的 政 府 首 席 科 学 顾 问 ， 被 任 命 为 曼 彻 斯 特 大 学 生 物 科 学 学 院 的 荣 誉 主 席 。 2 0 2 4 1 0 1 2 1 0 : 5 0 : 2 8 工 作 场 所 的 反 年 龄 歧 视 政 策 失 败 了 一 项 来 自 谢 菲 尔 德 大 学 的 新 研 究 发 现 ， 目 前 的 政 策 没 有 按 照 预 期 的 方 式 实 施 ， 因 此 忽 视 了 它 们 本 应 该 帮 助 的 群 体 。 2 0 2 4 1 0 1 2 1 0 : 0 6 : 2 5 英 国 学 术 院 选 举 伦 敦 政 治 经 济 学 院 杰 出 研 究 员 两 名 伦 敦 政 治 经 济 学 院 教 授 被 选 为 备 受 尊 敬 的 英 国 学 术 院 士 ， 这 是 英 国 人 文 科 学 和 社 会 科 学 领 域 的 全 国 性 机 构 。 2 0 2 4 1 0 1 2 0 9 : 2 3 : 0 6 大 学 在 德 比 郡 学 校 建 造 生 动 逼 真 的 全 尺 寸 恐 龙 花 园 诺 丁 汉 大 学 的 兽 医 学 专 家 们 建 立 了 一 个 学 校 恐 龙 花 园 ， 展 示 了 巨 大 的 模 型 和 植 物 ， 这 些 植 物 演 化 自 白 垩 纪 时 期 存 在 的 植 物 。 2 0 2 4 1 0 1 1 1 0 : 4 1 : 0 6 留 学 新 闻 周 五 ， 尼 克 · 内 恩 烹 制 丰 盛 午 餐 尼 克 · 内 恩 是 最 新 表 示 支 持 格 拉 斯 哥 大 学 心 血 管 研 究 中 心 筹 款 活 动 的 名 人 。 尼 克 将 在 校 长 格 雷 格 · 亨 菲 尔 的 帮 助 下 ， 烹 制 一 顿 “ 健 康 助 力 商 务 午 餐 ” 。 2 0 2 4 1 0 1 3 1 0 : 4 8 : 0 8 欧 盟 女 性 公 民 在 申 请 英 国 居 留 权 方 面 处 于 不 利 地 位 在 不 稳 定 工 作 类 型 上 工 作 且 有 幼 小 子 女 的 欧 盟 女 性 公 民 在 申 请 英 国 永 久 居 留 权 时 面 临 不 利 条 件 。 2 0 2 4 1 0 1 3 1 0 : 3 7 : 5 4 诺 丁 汉 学 者 将 协 助 保 护 印 度 受 威 胁 的 湖 泊 英 国 诺 丁 汉 大 学 的 专 家 们 受 邀 与 印 度 当 地 政 府 和 洛 克 塔 克 发 展 局 合 作 ， 帮 助 保 护 一 座 面 临 威 胁 的 湖 泊 。 2 0 2 4 1 0 1 3 1 0 : 0 0 : 3 1 报 告 概 述 了 “ 无 协 议 脱 欧 ” 的 成 本 根 据 一 份 新 报 告 ， 伦 敦 政 治 经 济 学 院 的 专 家 认 为 ， 英 国 未 能 与 欧 盟 达 成 协 议 将 会 导 致 “ 广 泛 、 破 坏 性 和 普 遍 的 ” 后 果 。 2 0 2 4 1 0 1 2 1 0 : 1 9 : 4 9 名 厨 向 大 学 寻 求 健 康 建 议 在 本 周 的 B B C 2 的 《 美 食 狂 人 》 节 目 中 ， 安 东 尼 · 沃 勒 尔 · 汤 普 森 访 问 了 大 学 的 医 学 实 验 室 ， 并 得 知 自 己 患 有 “ X 综 合 症 ” 的 风 险 。 2 0 2 4 1 0 1 2 1 0 : 1 9 : 4 6 本 地 开 发 的 m R N A 疫 苗 和 治 疗 药 物 用 于 抗 击 疾 病 墨 尔 本 大 学 和 莫 纳 什 大 学 的 研 究 人 员 获 得 了 维 多 利 亚 政 府 提 供 的 5 4 0 万 美 元 资 助 ， 成 立 一 个 中 心 ， 致 力 于 开 发 下 一 代 m R N A 疫 苗 和 治 疗 药 物 ， 以 应 对 疾 病 。 2 0 2 4 1 0 1 1 1 1 : 2 2 : 1 0 留 学 热 点 色 彩 与 创 意 迎 接 中 国 新 年 爱 丁 堡 大 学 苏 格 兰 孔 子 学 院 举 办 的 庆 祝 中 国 新 年 活 动 包 括 灯 笼 展 览 、 书 籍 发 布 和 武 术 表 演 ， 展 现 中 国 文 化 和 传 统 ， 适 合 各 年 龄 段 参 与 。 活 动 由 华 裔 总 领 事 、 爱 丁 堡 市 长 和 大 学 副 校 长 出 席 。 书 籍 发 布 会 将 展 示 彭 斯 诗 歌 ， 并 有 习 俗 展 示 和 家 庭 乐 趣 活 动 。 欢 迎 参 加 预 定 链 接 爱 丁 堡 苏 格 兰 孔 子 学 院 。 2 0 2 4 1 0 1 3 1 1 : 3 4 : 1 2 收 入 直 接 影 响 儿 童 的 发 展 结 果 根 据 伦 敦 政 治 经 济 学 院 的 一 份 新 报 告 显 示 ， 贫 困 儿 童 的 认 知 、 社 会 行 为 和 健 康 状 况 更 差 ， 这 并 不 仅 仅 是 因 为 贫 困 与 家 庭 和 父 母 特 征 相 关 。 2 0 2 4 1 0 1 3 0 9 : 3 5 : 4 7 地 热 创 新 推 动 “ 绿 色 ” 家 禽 养 殖 业 热 潮 一 种 新 型 的 地 热 和 太 阳 能 混 合 能 源 系 统 将 大 幅 降 低 许 多 澳 大 利 亚 家 禽 养 殖 场 的 排 放 量 和 能 源 成 本 。 2 0 2 4 1 0 1 2 0 9 : 5 9 : 2 9 科 学 家 表 示 ， 听 力 丧 失 不 太 可 能 是 新 冠 病 毒 的 常 见 症 状 曼 彻 斯 特 大 学 和 国 家 卫 生 与 护 理 研 究 院 （ N I H R ） 曼 彻 斯 特 生 物 医 学 研 究 中 心 （ B R C ） 科 学 家 领 导 的 一 项 研 究 表 明 ， 听 力 损 失 不 太 可 能 是 新 冠 病 毒 的 常 见 症 状 。 2 0 2 4 1 0 1 1 1 1 : 3 3 : 5 5 伦 敦 政 治 经 济 学 院 研 究 发 现 ， 伊 拉 克 政 府 错 误 报 告 儿 童 死 亡 率 伦 敦 政 治 经 济 学 院 研 究 发 现 ， 伊 拉 克 政 府 1 9 9 0 年 错 误 报 告 儿 童 死 亡 率 翻 倍 ， 是 为 解 除 制 裁 而 进 行 的 欺 诈 。 尽 管 儿 童 死 亡 率 仍 高 ， 但 自 1 9 9 1 年 至 2 0 0 3 年 并 无 异 常 。 专 家 揭 露 联 合 国 儿 童 基 金 会 1 9 9 9 年 调 查 数 据 被 操 纵 ， 显 示 虚 假 死 亡 率 上 升 ， 可 能 是 伊 拉 克 政 府 干 预 的 结 果 。 2 0 2 4 1 0 1 1 0 9 : 2 2 : 5 5 大 学 开 发 出 提 高 风 力 涡 轮 发 电 效 率 的 新 方 法 大 学 与 能 源 公 司 之 间 的 重 要 合 作 使 得 近 海 风 力 涡 轮 机 得 到 了 重 要 的 改 进 ， 这 可 以 帮 助 它 们 产 生 更 多 可 再 生 能 源 ， 并 减 少 英 国 对 化 石 燃 料 的 依 赖 。 2 0 2 4 1 0 1 0 1 4 : 4 9 : 1 3 友 情 连 接 ： 晨 晟 教 育 C o p y r i g h t A l l r i g h t s r e s e r v e d . 津 I C P 备 2 0 2 2 0 0 1 6 6 4 号 3 津 公 网 安 备 1 2 0 1 0 4 0 2 0 0 1 9 6 5 版 权 所 有

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