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高教学刊、 高教学刊杂志、 高教学刊杂志社、

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《高教学刊》杂志创办于2015，是黑龙江省科学技术协会主管的重点学术期刊，省级期刊，影响因子0.92，现被知网收录(中)等权威机构收录，高教学刊杂志社介绍：前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、师资·人

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高 教 学 刊 杂 志 学 术 之 家 H I ， 欢 迎 来 到 学 术 之 家 ， 股 权 代 码   1 0 2 0 6 4 登 录 / 注 册 经 营 许 可 杂 志 订 阅 支 付 方 式 首 页 期 刊 杂 志 S C I 经 验 出 版 社 0 首 页 学 术 期 刊 教 育 高 教 学 刊 杂 志 介 绍 ( 非 官 网 ) 期 刊 分 类 ： 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 高 教 学 刊 杂 志 省 级 期 刊 主 管 单 位 ： 黑 龙 江 省 科 学 技 术 协 会     主 办 单 位 ： 黑 龙 江 省 创 联 文 化 传 媒 有 限 公 司 ; 黑 龙 江 省 教 育 评 估 院 人 气 6 0 6 9 4 2 3 1 5 9 3 / G 4 国 内 刊 号 2 0 9 6 0 0 0 X 国 际 刊 号 1 3 7 7 9 发 文 量 2 4 8 3 8 总 被 引 量 ¥ 1 5 4 0 . 0 0 全 年 订 价 预 计 1 个 月 内 审 稿 周 期 旬 刊 出 版 周 期 0 . 9 2 影 响 因 子 尹 艳 凌 主 编 黑 龙 江 出 版 地 区 中 文 出 版 语 言 2 0 1 5 创 刊 时 间 3 4 H 指 数 收 录 信 息 ： 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 期 刊 荣 誉 ： 中 国 学 术 期 刊 （ 光 盘 版 ） 全 文 收 录 期 刊 发 表 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 订 阅 杂 志 简 介 栏 目 设 置 稿 件 要 求 历 史 收 录 评 价 报 告 发 文 分 析 热 门 文 献 高 教 学 刊 杂 志 简 介 《 高 教 学 刊 》 （ C N ： 2 3 1 5 9 3 / G 4 ） 是 一 本 有 较 高 学 术 价 值 的 大 型 旬 刊 ， 自 创 刊 以 来 ， 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 ， 服 务 大 众 而 不 失 理 论 高 度 。 颇 受 业 界 和 广 大 读 者 的 关 注 和 好 评 。 《 高 教 学 刊 》 刊 登 内 容 ： 刊 载 反 应 高 等 教 育 领 域 各 学 科 的 创 新 研 究 成 果 或 改 革 实 践 的 学 术 文 章 ， 着 重 反 映 广 大 高 教 工 作 者 的 创 新 理 念 、 创 新 观 点 、 创 新 经 验 ； 探 索 高 教 领 域 的 创 新 思 路 、 创 新 方 法 ； 介 绍 高 教 领 域 全 方 位 的 改 革 措 施 与 实 践 经 验 ； 高 教 理 论 与 知 识 的 学 习 与 研 究 ， 为 广 大 高 教 工 作 者 提 供 学 术 研 究 与 交 流 平 台 。 高 教 学 刊 栏 目 设 置 前 沿 视 界 、 创 新 创 业 教 育 、 课 题 研 究 、 博 士 论 坛 、 教 海 探 新 、 教 改 新 论 、 高 教 管 理 、 师 资 · 人 才 、 高 校 思 政 、 高 职 论 坛 杂 志 社 稿 件 要 求 1 . 作 者 简 介 ， 内 容 包 括 ： 作 者 姓 名 、 出 生 年 、 性 别 、 民 族 ( 汉 族 可 省 ) 、 籍 贯 ( 具 体 到 市 县 一 级 ) 、 工 作 单 位 、 职 称 、 学 位 、 简 历 及 研 究 方 向 ( 任 选 ) 。 2 . 摘 要 ： 字 数 为 2 0 0 字 左 右 ， 简 明 扼 要 地 陈 述 研 究 目 的 和 结 论 ； 摘 要 ， 五 号 ， 宋 体 。 3 . 参 考 文 献 中 中 文 文 献 在 前 ， 外 文 文 献 在 后 。 4 . 正 文 中 的 注 释 按 本 页 顺 次 编 号 ， 如 “ ① ” 、 “ ② ” 等 ， 以 脚 注 形 式 出 现 在 本 页 下 脚 。 5 . 来 稿 要 求 论 点 明 确 、 论 据 可 靠 、 文 字 精 炼 、 图 表 清 晰 、 行 文 通 顺 、 体 例 规 范 ， 内 容 注 意 保 守 国 家 机 密 。 高 教 学 刊 历 史 收 录 信 息 中 国 人 文 社 会 科 学 期 刊 A M I 综 合 评 价 报 告 2 0 1 8 2 0 2 2 高 教 学 刊 杂 志 评 价 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 2 0 2 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 6 2 0 1 5 在 2 0 1 6 年 的 被 引 次 数 4 0 3 6 0 2 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 4 3 5 5 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 4 0 1 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 在 2 0 1 7 年 的 被 引 次 数 4 9 1 1 4 6 7 7 6 6 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 5 6 3 0 1 1 5 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 8 0 2 0 . 7 1 8 8 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 在 2 0 1 8 年 的 被 引 次 数 4 6 6 1 3 6 3 1 7 6 8 7 9 8 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 3 8 3 9 9 5 2 5 2 5 9 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 0 6 0 . 4 1 6 2 0 . 8 1 8 4 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 在 2 0 1 9 年 的 被 引 次 数 7 1 1 1 4 1 7 1 0 0 1 1 0 3 6 4 1 9 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 5 1 1 2 8 6 9 8 5 2 4 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 5 5 1 0 . 4 6 4 2 0 . 6 8 2 6 0 . 9 0 8 6 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 5 9 2 1 8 1 8 1 1 8 4 7 5 2 7 0 0 3 1 1 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 2 5 1 8 6 8 7 4 6 4 8 2 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 1 0 5 0 . 4 4 9 9 0 . 6 7 0 9 0 . 8 1 1 3 0 . 9 4 1 9 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 1 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 在 2 0 2 1 年 的 被 引 次 数 8 3 0 2 2 8 7 1 4 8 8 8 0 3 5 6 2 5 1 0 1 9 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 7 1 2 4 1 1 3 5 4 8 3 3 3 5 8 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 2 4 4 0 . 4 6 7 3 0 . 6 9 0 4 0 . 8 1 0 8 0 . 8 9 5 1 0 . 9 7 1 5 1 名 词 解 释 ： 累 积 被 引 百 分 比 ： 是 用 于 评 估 期 刊 影 响 力 的 学 术 指 标 ， 是 指 在 某 一 领 域 或 学 科 中 ， 某 篇 论 文 被 后 续 的 论 文 引 用 的 次 数 占 该 领 域 或 学 科 所 有 论 文 被 引 用 的 总 次 数 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 ： 指 在 某 一 期 刊 中 发 表 的 论 文 被 其 他 期 刊 的 论 文 所 引 用 的 次 数 。 该 指 标 能 够 反 映 出 该 期 刊 的 学 术 影 响 力 和 知 名 度 。 本 刊 引 用 次 数 ： 被 称 为 自 引 率 ， 是 指 该 期 刊 全 部 被 引 次 数 中 ， 被 该 刊 本 身 引 用 次 数 所 占 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 和 本 刊 引 用 次 数 一 同 使 用 ， 可 以 更 全 面 地 评 估 期 刊 的 影 响 力 和 学 术 地 位 。 年 度 期 刊 评 价 报 告 （ 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ） 名 词 解 释 ： 期 刊 被 引 半 衰 期 ： 也 叫 “ c i t e d h a l f l i f e ” ， 是 一 个 衡 量 期 刊 影 响 力 的 重 要 指 标 ， 这 个 指 标 的 值 越 低 ， 说 明 该 期 刊 的 文 章 越 新 ， 反 之 则 说 明 该 期 刊 的 文 章 比 较 老 旧 。 期 刊 引 用 半 衰 期 ： 指 某 一 期 刊 平 均 引 用 多 久 以 前 的 论 文 。 计 算 方 法 是 从 当 年 往 前 累 计 ， 当 引 用 的 论 文 篇 数 达 到 全 部 的 5 0 % 时 ， 该 篇 论 文 的 出 版 年 到 当 年 的 间 隔 年 数 即 为 此 期 刊 的 引 用 半 衰 期 。 名 词 解 释 ： 影 响 因 子 ： 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 ， 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 。 影 响 因 子 分 为 复 合 影 响 因 子 与 综 合 影 响 因 子 ， 两 者 都 和 S C I 期 刊 的 影 响 因 子 统 计 方 法 相 同 。 被 引 次 数 ： 指 某 篇 论 文 在 其 他 论 文 中 被 引 用 的 次 数 ， 这 是 衡 量 该 篇 论 文 影 响 力 的 一 个 重 要 指 标 。 需 要 明 确 的 是 ， 被 引 次 数 并 不 完 全 等 同 于 论 文 的 质 量 或 价 值 。 高 被 引 论 文 虽 然 通 常 代 表 着 高 质 量 的 研 究 成 果 ， 但 也 与 研 究 主 题 的 重 要 性 、 论 文 的 创 新 性 、 论 文 的 研 究 方 法 等 内 在 因 素 ， 以 及 论 文 的 可 获 得 性 、 期 刊 的 声 誉 等 多 种 外 在 因 素 有 关 。 名 词 解 释 ： 发 文 量 ： 又 称 载 文 量 ， 是 指 一 本 期 刊 在 一 定 时 间 内 发 表 的 文 章 数 量 。 期 刊 的 发 文 量 是 一 个 重 要 的 参 考 指 标 。 如 果 一 本 期 刊 发 文 量 太 小 ， 可 能 会 让 人 觉 得 这 本 期 刊 受 众 较 小 众 ， 或 者 为 了 提 高 影 响 因 子 而 刻 意 降 低 发 文 量 。 然 而 ， 如 果 发 文 量 过 大 ， 也 需 要 警 惕 ， 因 为 这 可 能 影 响 到 论 文 的 质 量 。 平 均 引 文 率 ： 又 称 篇 均 引 文 量 ， 是 指 某 本 期 刊 中 带 有 引 文 的 论 文 数 量 与 该 期 刊 发 表 论 文 总 数 的 比 例 。 这 个 指 标 可 以 反 映 出 该 期 刊 引 用 文 献 的 综 合 能 力 和 引 文 的 覆 盖 面 。 发 文 分 析 高 教 学 刊 杂 志 发 文 领 域 分 析 一 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 1 4 7 0 0 3 8 1 3 6 经 济 管 理 1 6 8 3 5 1 7 4 社 会 学 1 6 1 7 5 0 6 9 语 言 文 字 1 2 3 1 0 1 理 学 8 8 1 7 9 文 学 5 0 2 4 政 治 法 律 3 9 1 7 哲 学 宗 教 3 5 3 5 自 动 化 与 计 算 机 技 术 2 0 1 9 历 史 地 理 9 1 3 二 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 / 教 育 学 1 4 3 2 7 3 7 7 7 3 文 化 科 学 / 高 等 教 育 学 1 3 5 6 0 3 5 9 6 5 经 济 管 理 / 人 力 资 源 管 理 1 6 1 4 5 1 2 1 文 化 科 学 / 职 业 技 术 教 育 学 5 2 2 1 3 2 9 文 化 科 学 / 教 育 技 术 学 1 5 6 3 1 2 文 化 科 学 / 体 育 学 5 0 1 2 5 语 言 文 字 / 语 言 学 4 9 5 0 语 言 文 字 / 汉 语 4 2 2 5 文 化 科 学 / 图 书 馆 学 4 1 4 6 理 学 / 数 学 4 0 4 9 热 门 文 献 1 . “ 一 带 一 路 ” 背 景 下 矿 业 工 程 学 科 来 华 留 学 生 培 养 探 讨 作 者 ： 李 梅 ; 任 高 峰 ; 雷 涛 ; 叶 海 旺 ; 池 秀 文 ; 李 宁 ; 王 玉 杰 2 . 在 “ 双 一 流 ” 环 境 下 激 发 博 士 研 究 生 创 新 热 情 作 者 ： 黄 峥 3 . 地 方 医 学 院 校 “ 三 全 育 人 ” 体 系 的 具 体 实 施 路 径 研 究 — — 以 右 江 民 族 医 学 院 为 例 作 者 ： 覃 丽 燕 ; 邓 砚 ; 李 丹 ; 许 世 华 ; 黄 萼 华 4 . 普 通 高 校 同 质 化 历 史 成 因 与 个 性 化 发 展 的 机 制 探 索 作 者 ： 马 永 红 ; 曹 洪 奎 ; 李 光 林 5 . “ 三 全 育 人 ” 视 角 下 红 色 文 化 融 入 高 校 思 政 教 育 初 探 作 者 ： 覃 蓉 ; 陈 志 波 6 . 中 外 合 作 办 学 领 域 大 学 生 思 想 政 治 工 作 实 践 与 思 考 — — 以 福 建 农 林 大 学 为 例 作 者 ： 李 晓 辉 7 . “ 五 位 一 体 ” 大 学 生 创 新 能 力 培 养 体 系 浅 析 作 者 ： 许 海 媚 ; 高 见 ; 贺 荟 文 8 . 高 校 音 乐 专 业 创 新 应 用 性 人 才 培 养 的 有 效 途 径 研 究 — — 论 高 校 音 乐 专 业 学 生 在 校 开 设 “ 声 乐 培 训 班 ” 的 可 行 性 作 者 ： 刘 浩 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 省 级 期 刊 吗 ？ 怎 样 订 阅 该 杂 志 ？ 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ？ 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 该 杂 志 是 合 规 期 刊 吗 ？ 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ？ 杂 志 影 响 因 子 多 少 ? 杂 志 订 购 发 货 快 吗 ？ 时 间 是 多 久 ？ 网 友 评 论 （ 不 代 表 本 站 观 点 ） l i j i n g x * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 编 辑 老 师 也 很 认 真 负 责 ， 文 章 比 较 注 重 格 式 ， 只 要 内 容 符 合 杂 志 的 方 向 ， 格 式 正 确 ， 编 辑 初 审 一 般 都 可 过 。 投 之 前 尽 量 按 杂 志 的 要 求 和 格 式 进 行 写 作 。 自 己 认 真 答 复 外 审 和 编 辑 的 问 题 ， 应 该 都 能 收 。 2 0 2 4 1 0 1 4 1 7 : 2 5 : 4 0 回 复 回 复 d a i j i n y * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 审 稿 老 师 提 的 意 见 也 非 常 中 肯 有 价 值 。 在 反 复 沟 通 修 改 后 ， 被 杂 志 收 录 了 。 非 常 感 谢 编 辑 和 审 稿 老 师 的 帮 助 ！ 2 0 2 4 0 9 1 1 1 6 : 4 0 : 5 5 回 复 回 复 h u x n s u s * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 编 辑 态 度 真 的 很 好 ， 没 得 说 ， 很 负 责 任 。 每 篇 文 章 至 少 校 稿 几 次 ！ 外 审 专 家 也 都 很 专 业 、 耐 心 ， 真 的 很 好 ！ 如 果 文 章 可 以 ， 推 荐 投 ， 这 应 该 是 同 类 杂 志 中 算 是 很 不 错 的 了 。 2 0 2 4 0 8 1 8 1 0 : 3 3 : 3 8 回 复 回 复 l i n x i a o * * 的 评 论 ： 几 天 没 反 应 ， 打 了 个 电 话 问 了 下 编 辑 ， 原 来 是 没 送 审 ， 然 后 就 很 快 送 审 了 ， 没 几 天 就 电 话 通 知 已 经 录 用 了 。 但 是 文 字 小 修 改 和 改 格 式 图 表 什 么 的 还 是 往 返 修 改 了 好 几 遍 ， 编 辑 仔 细 、 负 责 。 赞 。 2 0 2 4 0 6 1 6 1 8 : 3 2 : 1 2 回 复 回 复 s i k o n g z * * 的 评 论 ： 来 来 回 回 审 了 很 多 次 ， 幸 好 结 果 是 好 的 。 编 辑 和 审 稿 人 都 很 负 责 ， 9 月 1 1 号 投 了 这 个 杂 志 ， 经 过 两 次 小 修 ， 9 月 2 5 号 确 定 录 用 。 很 感 谢 帮 助 我 顺 利 的 所 有 人 ， 对 你 们 表 示 最 诚 挚 的 祝 福 。 2 0 2 4 0 4 1 7 1 7 : 0 4 : 5 4 回 复 回 复 l i a n g s h * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 审 稿 老 师 也 很 和 善 ， 提 出 的 意 见 也 非 常 专 业 。 杂 志 的 编 辑 非 常 好 ， 对 待 咨 询 的 问 题 回 答 得 及 时 且 详 细 。 审 稿 老 师 也 挺 平 易 近 人 的 ， 非 常 不 错 ！ 2 0 2 4 0 3 0 5 1 3 : 0 3 : 0 8 回 复 回 复 l a n h u a n * * 的 评 论 ： 一 个 月 通 知 录 用 ， 感 觉 还 可 以 ， 高 教 学 刊 杂 志 审 稿 迅 速 ， 出 刊 也 快 , 编 辑 老 师 很 负 责 ， 审 稿 意 见 也 鲜 明 ， 对 我 有 很 大 的 帮 助 ， 而 且 刊 内 邮 箱 设 置 了 自 动 回 复 ， 反 应 挺 快 的 ， 赞 一 个 ！ 2 0 2 4 0 2 1 8 1 6 : 1 4 : 5 4 回 复 回 复 f u d u a n s * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 审 稿 流 程 还 是 相 对 规 范 的 。 外 审 专 家 很 认 真 ， 提 了 好 多 意 见 ， 编 辑 部 速 度 很 快 ， 效 率 很 高 ， 总 之 这 个 杂 志 给 人 的 感 觉 尽 心 尽 责 ， 很 棒 的 杂 志 。 2 0 2 3 1 2 1 7 1 1 : 3 7 : 3 1 回 复 回 复 g u a n x i a * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 的 审 稿 速 度 和 审 稿 质 量 确 实 一 流 ， 不 到 两 周 收 到 了 两 位 专 家 的 审 稿 意 见 ， 特 别 详 细 ， 都 很 中 肯 ， 我 文 章 写 的 急 ， 没 有 考 虑 到 的 地 方 ， 专 家 都 给 我 指 出 来 了 ， 很 是 受 益 。 2 0 2 3 1 1 2 2 1 3 : 0 8 : 1 3 回 复 回 复 d a i k e s a * * 的 评 论 ： 4 月 中 旬 投 的 稿 , 5 月 就 通 知 录 用 啦 ， 速 度 杠 杠 的 。 需 要 说 的 是 , 高 教 学 刊 杂 志 的 编 辑 排 版 很 严 格 , 录 用 后 会 有 多 次 排 版 校 对 , 编 排 质 量 很 高 , 编 辑 工 作 非 常 严 谨 认 真 , 值 得 赞 扬 ! 2 0 2 3 0 9 1 0 1 3 : 4 8 : 3 9 回 复 回 复 s i f u n h u * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 是 比 较 好 的 ， 审 稿 人 很 犀 利 ， 看 问 题 很 专 业 的 ， 编 辑 态 度 很 好 ， 处 理 问 题 速 度 很 快 ， 网 上 会 有 文 章 的 审 稿 进 度 ， 一 个 月 就 会 有 结 果 ， 杂 志 不 错 。 2 0 2 3 0 6 1 0 0 9 : 1 1 : 2 5 回 复 回 复 y u a n t a i * * 的 评 论 ： 很 规 范 的 杂 志 ， 处 理 速 度 快 。 审 稿 人 提 的 问 题 都 很 专 业 。 投 过 两 次 ， 拒 了 一 篇 ， 中 了 一 篇 。 还 是 挺 幸 运 的 ， 希 望 一 直 都 能 被 幸 运 之 神 眷 顾 ， 哈 哈 。 2 0 2 3 0 3 1 9 1 0 : 4 2 : 2 8 回 复 回 复 z h u g e c a * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 编 辑 修 改 太 细 致 了 ， 非 常 感 谢 编 辑 老 师 的 辛 苦 认 真 的 工 作 。 审 稿 专 家 的 意 见 也 非 常 具 体 细 致 ， 很 专 业 。 强 烈 推 荐 的 是 他 的 审 稿 意 见 提 的 非 常 好 ， 小 编 还 给 我 电 话 探 讨 了 半 个 小 时 ， 真 是 难 得 呀 。 建 议 时 间 宽 裕 的 同 学 ， 投 它 没 错 。 2 0 2 2 1 2 2 6 0 9 : 3 7 : 0 6 回 复 回 复 h u a n g s i * * 的 评 论 ： 初 稿 投 了 很 快 就 收 到 了 编 辑 的 初 审 意 见 ， 修 改 稿 投 了 后 隔 几 天 再 退 改 ， 然 后 被 接 收 ， 速 度 还 算 快 。 审 稿 周 期 比 之 前 投 的 杂 志 短 ， 态 度 也 很 好 。 2 0 2 2 1 0 0 3 1 1 : 4 9 : 0 2 回 复 回 复 w a n g k a n * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 审 稿 速 度 挺 快 的 ， 中 间 经 历 了 大 修 和 小 修 。 里 面 两 个 审 稿 人 都 很 认 真 、 负 责 ， 也 是 我 们 这 个 领 域 的 专 家 ， 给 了 1 0 多 个 修 改 意 见 。 另 外 编 辑 部 的 老 师 们 效 率 还 是 挺 高 的 ， 值 得 点 赞 。 2 0 2 2 0 7 1 0 1 9 : 3 5 : 0 8 回 复 回 复 z h o u j i a * * 的 评 论 ： 8 月 中 旬 投 稿 ， 然 后 8 月 底 返 修 ， 9 月 录 用 。 总 体 而 言 编 辑 很 负 责 ， 改 动 的 东 西 也 很 多 ， 部 分 编 辑 还 会 经 常 和 作 者 联 系 关 于 文 稿 中 的 一 些 细 节 问 题 ， 点 个 赞 ！ 2 0 2 2 0 4 1 8 1 6 : 3 8 : 5 9 回 复 回 复 c h e n d o n * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 整 体 还 是 很 不 错 的 。 审 稿 后 给 了 审 稿 意 见 修 改 后 直 接 录 用 了 。 编 辑 很 负 责 ， 审 查 意 见 给 的 很 具 体 ， 并 且 指 出 今 后 可 以 继 续 拓 展 的 方 向 ， 不 错 的 杂 志 。 2 0 2 2 0 1 2 4 1 9 : 4 9 : 3 5 回 复 回 复 y a n g j i a * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 编 辑 的 办 事 效 率 相 当 高 ， 而 且 反 复 提 出 修 改 意 见 ， 审 稿 专 家 的 意 见 就 是 提 出 了 论 文 的 创 新 点 ， 不 足 点 ， 为 编 辑 部 点 个 大 赞 ！ ！ ！ 2 0 2 1 1 0 2 7 0 9 : 5 4 : 0 9 回 复 回 复 郑 艳 红 * * 的 评 论 ： 导 师 推 荐 的 学 术 之 家 ， 包 装 不 错 ， 印 刷 很 好 ， 纸 质 也 非 常 好 ， 性 价 比 很 高 。 书 很 不 错 ， 学 习 杂 志 类 的 书 一 直 都 是 在 学 术 之 家 上 买 的 。 希 望 以 后 学 术 之 家 能 多 出 一 些 更 好 的 活 动 ！ ！ ！ 2 0 2 1 0 8 2 1 1 4 : 3 7 : 5 4 回 复 回 复 卿 武 静 * * 的 评 论 ： 书 本 都 是 全 新 的 虽 然 发 货 有 点 小 问 题 但 是 客 服 人 好 好 很 积 极 的 结 局 的 书 包 裹 得 很 好 没 有 一 点 点 损 坏 表 白 店 家 表 白 客 服 ， 很 好 的 书 ， 质 量 也 特 别 棒 ， 是 正 品 ， 还 特 别 便 宜 ， 包 装 也 完 好 ， 没 有 任 何 问 题 ！ 2 0 2 1 0 5 2 1 1 6 : 3 1 : 4 1 回 复 回 复 d i s o a s n * * 的 评 论 ： 速 度 比 较 快 ， 编 辑 也 比 较 负 责 ， 可 以 直 接 打 电 话 询 问 稿 件 情 况 。 很 庆 幸 第 一 次 投 稿 遇 到 这 样 负 责 的 编 辑 和 认 真 的 审 稿 人 ~ ~ 推 荐 给 大 家 ， 相 关 领 域 的 学 者 可 以 考 虑 考 虑 。 2 0 2 1 0 3 3 0 1 0 : 4 2 : 1 9 回 复 回 复 x u a o s h d * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 的 审 稿 速 率 和 编 辑 的 专 业 程 度 都 是 值 得 肯 定 的 ， 编 辑 老 师 认 真 负 责 ， 意 见 具 体 ， 有 针 对 性 ， 审 稿 专 家 意 见 也 相 当 给 力 ， 审 稿 流 程 比 较 规 范 的 ， 属 于 同 类 杂 志 中 较 权 威 的 ！ 2 0 2 1 0 1 1 7 1 0 : 0 9 : 1 5 回 复 回 复 n i t i a n 2 * * 的 评 论 ： 整 体 感 觉 明 显 很 好 ， 审 稿 速 度 很 快 。 一 共 回 来 四 个 审 稿 意 见 ， 需 要 都 是 修 改 后 录 用 ， 才 有 机 会 返 修 。 编 辑 无 论 是 专 业 水 平 还 是 待 人 态 度 都 是 上 佳 ， 完 全 是 因 为 编 辑 老 师 负 责 任 。 2 0 2 1 0 1 1 3 0 9 : 5 6 : 5 5 回 复 回 复 l i x i a o x * * 的 评 论 ： 从 投 稿 到 录 用 ， 中 间 大 概 有 一 个 月 的 时 间 ， 期 间 还 隔 了 一 个 国 庆 假 期 ， 编 辑 效 率 很 高 ， 审 稿 意 见 比 较 中 肯 ， 基 本 上 按 照 审 稿 专 家 的 意 见 修 改 后 就 可 以 录 用 ， 建 议 朋 友 们 投 稿 。 2 0 2 0 1 1 0 8 1 3 : 3 3 : 4 2 回 复 回 复 e a f g b b * * 的 评 论 ： 投 了 两 篇 ， 高 教 学 刊 审 稿 速 度 很 快 ， 一 个 月 就 直 接 录 用 了 ， 编 辑 人 很 好 ， 很 认 真 ， 态 度 也 很 好 ， 总 体 来 看 这 个 杂 志 还 是 不 错 的 。 如 果 我 以 后 还 要 发 表 文 章 ， 那 么 一 定 选 择 这 个 杂 志 。 2 0 2 0 0 8 2 4 1 9 : 4 5 : 2 2 回 复 回 复 s h e n s h a * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 的 审 稿 速 度 很 快 ， 整 个 流 程 很 是 规 范 。 审 稿 人 的 意 见 也 非 常 中 肯 ， 两 位 审 稿 人 提 出 了 很 多 条 意 见 ， 基 本 都 能 指 出 文 章 存 在 的 不 足 ， 而 且 条 条 经 典 。 编 辑 老 师 还 特 意 来 电 指 导 审 稿 老 师 意 见 的 侧 重 点 。 对 文 章 帮 助 很 大 ！ 2 0 2 0 0 6 1 1 1 1 : 2 6 : 4 2 回 复 回 复 k u n n i n g * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 审 稿 速 度 还 是 值 得 肯 定 的 。 审 稿 专 家 的 意 见 很 是 中 肯 ， 非 常 有 价 值 。 值 得 说 一 句 的 是 编 辑 老 师 很 好 ， 每 次 微 博 留 言 都 及 时 给 予 回 复 ， 打 电 话 给 编 辑 老 师 态 度 也 好 ， 很 有 耐 心 。 非 常 感 谢 哦 · 2 0 2 0 0 4 0 2 1 0 : 1 0 : 5 5 回 复 回 复 l a n j i a o * * 的 评 论 ： 杂 志 的 审 稿 效 率 非 常 高 ， 审 稿 人 很 严 谨 ， 很 人 性 化 ， 做 事 不 拖 泥 带 水 ， 很 尊 重 投 稿 人 。 该 刊 编 辑 较 为 负 责 ， 能 及 时 的 反 馈 审 稿 情 况 。 对 校 稿 过 程 中 的 疑 问 ， 也 会 详 细 而 耐 心 的 与 之 沟 通 ， 非 常 不 错 ！ 2 0 2 0 0 3 2 1 1 0 : 1 3 : 0 1 回 复 回 复 z u n y a n s * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 不 仅 能 提 升 自 己 阅 读 能 力 和 写 作 能 力 ， 也 能 让 人 看 到 文 章 中 的 世 界 ， 朋 友 推 荐 学 术 之 家 ， 发 货 速 度 快 ， 杂 志 包 装 也 好 ， 客 服 挺 有 耐 心 的 。 值 得 收 藏 哦 2 0 2 0 0 2 1 4 1 2 : 5 5 : 4 1 回 复 回 复 z h e n g x i * * 的 评 论 ： 一 直 买 这 套 杂 志 ， 挺 好 的 ， 印 刷 好 ， 图 片 清 晰 ， 内 容 也 不 错 ， 价 格 实 惠 ， 送 书 速 度 也 快 ， 我 很 喜 欢 看 这 类 书 ， 以 后 会 常 来 学 术 之 家 。 有 需 要 的 ， 就 下 手 吧 ， 真 的 很 不 错 。 2 0 2 0 0 1 1 2 1 2 : 3 7 : 0 0 回 复 回 复 y a n j i a n * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 值 得 购 买 ， 实 用 。 学 术 之 家 买 东 西 也 比 较 放 心 ， 而 且 发 货 很 快 ， 送 货 也 很 快 ， 送 货 员 的 服 务 很 到 位 ， 非 常 热 情 ， 回 答 问 题 也 耐 心 细 致 ， 比 较 满 意 的 一 次 购 物 。 2 0 1 9 1 1 2 8 1 3 : 1 9 : 0 4 回 复 回 复 s h u y a n l * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 是 正 版 无 疑 ， 字 迹 清 晰 ， 纸 张 顺 滑 。 看 了 好 多 数 这 学 术 之 家 ， 包 装 很 严 实 ， 书 本 的 质 量 也 不 错 ， 没 有 异 味 ， 还 送 了 个 小 笔 记 本 ， 这 价 格 感 觉 超 值 ， 好 评 2 0 1 9 1 0 1 2 1 7 : 0 0 : 4 1 回 复 回 复 x u x u s h i * * 的 评 论 ： 书 肯 定 是 好 的 ， 因 为 喜 欢 才 买 的 ， 价 钱 实 惠 ， 但 印 刷 有 点 瑕 疵 ， 不 过 不 影 响 阅 读 ， 物 流 很 快 ， 非 常 实 用 ， 对 自 己 帮 助 很 大 ， 看 了 好 多 遍 ， 受 益 匪 浅 ， 其 实 写 论 文 确 实 需 要 技 巧 的 总 体 来 说 ， 还 是 不 错 的 。 2 0 1 9 0 6 2 4 1 9 : 0 0 : 5 1 回 复 回 复 g u a n d i a * * 的 评 论 ： 多 读 书 ， 增 加 一 点 书 卷 气 ， 保 持 心 静 如 水 、 人 淡 如 菊 的 心 境 。 书 是 获 取 知 识 的 渠 道 ， 提 高 人 素 质 的 有 效 途 径 ， 也 是 涵 养 静 气 的 摇 篮 。 读 书 妙 处 无 穷 ， 书 香 熏 染 人 生 。 2 0 1 9 0 4 2 7 1 0 : 3 9 : 2 4 回 复 回 复 z h e n g h e * * 的 评 论 ： 这 本 杂 志 还 是 很 不 错 的 ， 店 家 也 很 讲 信 用 ， 介 绍 说 到 刊 时 间 稳 定 ， 确 实 是 这 样 的 ， 我 一 般 在 月 初 的 时 候 就 能 收 到 杂 志 ， 满 意 。 2 0 1 9 0 1 1 5 1 3 : 3 6 : 5 0 回 复 回 复 x i s h u i c * * 的 评 论 ： 编 辑 很 热 心 、 负 责 ， 会 与 作 者 沟 通 ， 修 改 意 见 很 专 业 和 中 肯 ， 不 歧 视 学 历 ， 注 重 文 章 质 量 ， 态 度 一 级 棒 ， 一 本 不 错 的 杂 志 ， 这 样 的 杂 志 会 越 办 越 好 ， 真 心 祝 愿 ！ 2 0 1 8 0 8 3 0 1 4 : 4 9 : 4 6 回 复 回 复 q u a n r i z * * 的 评 论 ： 期 刊 着 重 偏 向 工 程 技 术 方 面 ， 编 辑 部 老 师 很 好 ， 很 负 责 任 。 修 改 2 次 ， 校 稿 1 次 。 认 真 负 责 的 编 辑 和 责 编 才 能 让 一 个 期 刊 持 续 下 去 ， 不 会 被 社 会 和 利 益 边 缘 化 。 高 教 学 刊 杂 志 真 的 很 值 得 大 家 信 奈 ！ 推 荐 投 稿 ！ 2 0 1 8 0 7 1 1 1 6 : 3 2 : 5 8 回 复 回 复 b a i s i y u * * 的 评 论 ： 第 一 次 投 高 教 学 刊 杂 志 ， 过 程 感 觉 很 好 ， 进 度 可 见 ， 打 电 话 给 责 编 也 有 及 时 反 馈 ， 态 度 非 常 亲 切 。 以 后 有 合 适 的 稿 子 会 继 续 投 。 至 于 难 度 问 题 ， 只 能 说 小 马 过 河 ， 有 人 说 容 易 有 人 说 难 ， 个 人 看 法 ， 只 要 文 章 有 新 意 、 内 容 丰 富 还 是 很 容 易 被 收 录 . 希 望 能 帮 助 大 家 ！ 2 0 1 8 0 4 1 5 1 5 : 5 4 : 2 2 回 复 回 复 s f f s * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 的 审 稿 速 度 很 快 ， 编 辑 部 老 师 都 好 热 心 , 发 过 去 的 文 章 都 会 反 复 审 阅 及 修 改 ， 专 家 审 稿 意 见 也 很 专 业 ， 比 较 中 肯 ， 有 参 考 价 值 。 对 文 章 的 提 升 有 很 大 作 用 。 不 愧 是 一 个 好 的 杂 志 ！ 2 0 1 7 1 1 2 9 1 4 : 4 2 : 0 8 回 复 1 s d a d s a d * * : 编 辑 比 较 认 真 负 责 的 ， 每 次 修 改 稿 的 时 候 都 会 细 致 到 每 个 细 节 点 上 。 2 0 1 8 0 2 0 3 0 9 : 2 7 : 3 6 回 复 回 复 a l a n * * 的 评 论 ： 不 错 的 期 刊 ， 而 且 该 期 刊 应 该 是 同 类 期 刊 中 非 常 优 秀 的 吧 。 编 辑 部 和 审 稿 专 家 修 改 非 常 认 真 ， 反 馈 意 见 中 肯 ， 特 别 是 编 辑 部 的 工 作 人 员 ， 修 过 的 每 一 处 地 方 都 征 求 作 者 的 意 见 ， 对 作 者 非 常 尊 重 ， 表 现 出 良 好 的 工 作 态 度 和 人 格 素 养 ， 值 得 赞 扬 。 2 0 1 7 1 1 1 6 1 4 : 0 6 : 5 5 回 复 回 复 y u d s * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 编 辑 部 处 理 稿 件 比 较 迅 速 、 非 常 负 责 任 ， 专 家 对 稿 件 提 出 了 很 多 有 建 设 性 的 修 改 意 见 . 2 0 1 7 0 8 2 5 1 6 : 4 9 : 3 9 回 复 回 复 h u o h u o * * 的 评 论 ： 之 前 投 过 一 次 ， 也 中 了 ； 这 个 期 刊 对 论 文 格 式 要 求 比 较 严 格 ， 第 二 次 投 的 时 候 格 式 没 改 ， 知 道 回 让 修 改 一 次 ， 然 而 没 有 修 改 就 被 拒 绝 了 ， 所 以 和 编 辑 联 系 了 下 就 又 修 改 了 给 它 ， 结 果 就 中 了 。 文 章 要 求 有 一 定 的 水 平 。 2 0 1 6 0 7 2 1 1 7 : 2 6 : 4 6 回 复 3 z h a n g z h * * : 编 辑 部 非 常 有 效 率 ， 选 的 审 稿 专 家 也 靠 谱 。 赞 一 个 ！ 2 0 1 6 0 9 1 0 1 9 : 1 0 : 1 8 回 复 q i c h e * * : 审 稿 专 家 很 负 责 ， 提 了 很 多 专 业 问 题 ， 给 了 小 修 。 不 错 的 期 刊 ！ 2 0 1 7 0 1 2 5 1 4 : 4 3 : 4 0 回 复 q i c h e * * : 专 家 提 的 意 见 还 是 比 较 中 肯 定 ， 希 望 对 大 家 有 用 吧 。 2 0 1 7 0 1 2 5 1 4 : 5 0 : 1 1 回 复 回 复 g u o q i n g * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 审 稿 速 度 杠 杠 的 ， 8 月 9 号 投 的 ， 9 月 6 号 通 知 修 改 ， 月 底 直 接 录 用 。 专 家 的 意 见 挺 中 肯 ， 编 辑 部 态 度 也 不 错 ， 有 问 题 必 回 邮 件 。 都 非 常 好 ！ 推 荐 投 稿 ！ ！ 2 0 1 6 0 7 2 1 1 6 : 1 5 : 0 5 回 复 2 h a n b a o b * * : 编 辑 效 率 高 ， 速 度 快 ， 前 后 不 到 一 个 月 时 间 ， 给 赞 2 0 1 6 0 8 2 2 1 9 : 4 4 : 3 4 回 复 h e x i a o b * * : 审 稿 速 度 比 较 快 ， 审 稿 老 师 的 意 见 直 击 文 章 主 题 ， 非 常 的 犀 利 。 2 0 1 7 0 8 0 7 1 0 : 0 5 : 2 9 回 复 回 复 s h o u j i * * 的 评 论 ： 高 教 学 刊 杂 志 很 不 错 ， 文 章 要 有 一 定 的 亮 点 ， 成 果 也 要 有 一 定 的 实 用 性 。 虽 然 日 常 稿 件 处 理 量 很 大 ， 但 编 辑 部 老 师 效 率 高 ， 态 度 热 情 和 耐 心 ， 不 排 斥 投 稿 者 查 询 稿 件 。 2 0 1 6 0 1 3 0 1 7 : 5 8 : 3 3 回 复 2 h u a z h o n * * : 编 辑 老 师 人 很 好 也 很 有 耐 心 ， 基 本 是 有 问 必 答 。 2 0 1 6 0 3 0 3 1 2 : 1 8 : 4 9 回 复 k a k e * * : 编 辑 很 负 责 ， 很 n i c e 。 支 持 2 0 1 6 0 7 2 4 1 8 : 5 9 : 0 7 回 复 回 复 d a i y i z h * * 的 评 论 ： 审 稿 流 程 清 晰 可 查 ， 赞 一 下 。 稿 件 费 用 贵 了 点 ， 编 辑 部 的 人 态 度 有 好 有 坏 ， 需 要 碰 运 气 。 总 结 一 下 就 是 基 本 上 都 是 月 中 送 外 审 ， 着 急 的 话 赶 月 中 前 几 天 投 稿 ， 稍 微 写 的 好 一 些 1 个 月 多 点 就 能 录 用 ， 还 算 比 较 好 中 。 2 0 1 5 1 2 2 4 1 8 : 1 9 : 4 0 回 复 2 l a o c h e n * * : 杂 志 的 审 稿 流 程 还 是 相 当 严 谨 的 。 支 持 投 稿 ！ 2 0 1 6 0 5 1 9 0 9 : 4 0 : 2 4 回 复 l a o c h e n * * : 感 谢 负 责 任 的 编 辑 和 审 稿 人 ！ 2 0 1 6 0 5 1 9 0 9 : 5 3 : 2 6 回 复 回 复 c h a n l u * * 的 评 论 ： 有 的 审 稿 人 十 天 就 审 完 了 ， 而 另 一 个 硬 是 托 了 三 个 月 。 不 过 只 要 两 个 审 稿 人 给 的 没 有 否 定 的 意 见 ， 一 般 都 可 以 被 录 用 ， 如 果 有 一 个 否 定 的 意 见 ， 一 般 都 会 被 拒 掉 的 ， 所 以 注 意 文 章 的 创 新 性 和 写 作 质 量 。 2 0 1 5 1 2 2 1 1 3 : 0 5 : 4 5 回 复 1 f i s h h * * : 审 稿 速 度 挺 快 的 ， 审 稿 专 家 给 的 修 改 意 见 非 常 详 细 2 0 1 6 0 8 1 4 1 4 : 3 9 : 4 0 回 复 回 复 j i a n g s i * * 的 评 论 ： 初 审 速 度 很 快 ， 外 审 可 能 是 因 为 暑 假 的 原 因 吧 ， 2 个 月 才 回 复 ， 不 过 外 审 专 家 的 意 见 确 实 比 较 中 肯 ， 对 自 己 以 后 写 文 章 也 很 有 帮 助 。 打 电 话 催 还 是 有 用 的 ， 态 度 不 错 ， 高 教 学 刊 也 还 行 。 2 0 1 5 1 1 0 3 1 8 : 0 7 : 2 2 回 复 回 复 点 击 查 看 全 部 评 论 高 教 学 刊 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 ： 评 论 无 需 审 核 ， 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 评 论 上 一 本 ： 好 家 长 下 一 本 ： 中 国 商 论 高 教 学 刊 杂 志 在 线 订 阅   旬 刊 全 年 订 价 ￥ 1 5 4 0 . 0 0 / 1 年   正 版 杂 志   提 供 发 票 加 入 购 物 车 立 即 订 购 发 货 说 明 ： 月 刊 、 双 月 刊 、 季 刊 在 上 刊 后 立 即 发 货 。 每 月 1 5 日 前 （ 包 含 1 5 日 ） 订 购 ， 可 以 下 月 发 货 。 每 月 1 5 日 后 订 购 ， 下 下 个 月 发 货 。 半 月 刊 、 周 刊 、 旬 刊 每 月 发 货 一 次 。 如 有 特 殊 需 求 请 联 系 客 服 咨 询 ， 全 年 都 是 订 阅 季 ， 支 持 跨 年 订 阅 。 购 物 保 障 ： 7 天 无 理 由 退 款 3 0 天 内 买 贵 退 差 价 批 量 采 购 送 礼 品 支 持 过 刊 或 单 期 订 阅 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 ， 请 联 系 出 版 商 ， 地 址 ： 哈 尔 滨 市 道 里 区 建 国 北 六 道 街 6 6 号 ， 邮 编 ： 1 5 0 0 7 6 。 期 刊 导 航 教 育 综 合 社 会 科 学 理 论 与 方 法 社 会 学 及 统 计 学 民 族 学 人 口 学 与 计 划 生 育 人 才 学 与 劳 动 科 学 教 育 理 论 与 教 育 管 理 学 前 教 育 初 等 教 育 中 等 教 育 高 等 教 育 职 业 教 育 成 人 教 育 与 特 殊 教 育 体 育 同 类 期 刊 新 课 程 省 级 期 刊 人 气   5 4 2 2 4 6   评 论   4 9 成 才 之 路 省 级 期 刊 人 气   4 0 5 1 8 6   评 论   5 1 亚 太 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 8 7 2 1 2   评 论   4 4 科 学 咨 询 · 教 育 科 研 省 级 期 刊 人 气   3 6 7 5 5 0   评 论   5 6 学 周 刊 省 级 期 刊 人 气   3 4 5 4 8 8   评 论   6 9 佳 木 斯 职 业 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气   3 4 4 6 6 8   评 论   4 8 吉 林 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 0 2 1 9 9   评 论   5 1 现 代 企 业 教 育 省 级 期 刊 人 气   2 7 3 6 7 5   评 论   6 相 关 期 刊 高 教 探 索 江 苏 高 教 陕 西 教 育 · 高 教 山 东 教 育 · 高 教 重 庆 高 教 研 究 北 京 教 育 · 高 教 三 江 高 教 高 教 论 坛 西 北 高 教 评 论 高 教 学 刊

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