就中学生可不可以带手机写英语作文

求关于中学生用手机利与弊的英语作文
　　楼上的写得太深奥了，作文水平已经相当于高中的了.可楼主还是初三的啊.Asweallknow，theworlddevelopsmorequickerthanbefore.，Manystudentsusethemobilephoneintheschool.Now，letmetellyoutheadvantageandthedisadvantage.Manyparentthinksusethemobilephoneisb。

初中英语作文说明一下学生带手机的利与弊
　　学生带手机的利与弊如下：利的方面：方便联络：学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习情况。保持友谊：学生可以与以前的同学多交流，保持原有的友谊，与现在的同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。记录美好瞬间：一些手机的拍摄功能，可以。

关于支持中学生使用手机的英语作文加中文翻译
　　ttakemobilephonetoschool，beacauseitmaymakeusplaymoreandstudy.that'；smyopinion.翻译：现在越来越多的中学生带手机上学，这严重影响了老师，到底中学生该不该带手机上课呢？一些人同意这个观点，他们认为手机很有用，他们可以打电话给他们的朋友和父母，有时他们用。

关于中学生该不该带手机这个问题这一篇英语短文
　　以下是一篇关于中学生是否应该携带手机的英语短文：ShouldMiddleSchoolStudentsBringMobilePhones？Inrecentyears，thedebateoverwhethermiddleschoolstudentsshouldbeallowedtobringmobilephonestoschoolhasbecomeincreasinglyprominent.Ononehand，mobilephon。

针对青少年该不该使用手机写一篇英语作文
　　中学生应如何合理使用手机：1、吃饭时不玩手机2、上课的时候不碰手机3、下课尽量少玩手机4、在家吃饭、和父母说话的时候不碰手机5、熄灯后不碰手机6、和同学一起活动、和老师说话的时候，不玩手机7、不使用手机作弊8、不使用手机来引发各种事端9、不使用手机做违法犯罪的。

对中学生在校园使用手机的看法的英语作文
　　以下是一篇关于对中学生在校园使用手机的看法的英语作文：Asastudent，Ibelievethattheuseofmobilephonesinschoolshasbothadvantagesanddisadvantages.Ontheonehand，mobilephonesprovideaconvenientwayforstudentstostayconnectedwiththeirparentsandfriends.The。

关于中学生该不该用手机的英文作文
　　somestudentsthinkwecoulduse。。..butsomestudentdon''tthink。。.andithink。.

求关于中学生用手机利与弊的英语作文
　　楼上的写得太深奥了，作文水平已经相当于高中的了.可楼主还是初三的啊.Asweallknow，theworlddevelopsmorequickerthanbefore.，Manystudentsusethemobilephoneintheschool.Now，letmetellyoutheadvantageandthedisadvantage.Manyparentthinksusethemobilephoneisb。

对中学生在校园使用手机的看法的英语作文
　　tthinkso.Theydisagreetotheviewofusingcellphones.BecausesomestudentsaresoaddictedtothemobilegamesandsurfingtheInternetthattheyforgettheirdutystudy.Inmyopinion，weshouldbeadequateandrationalinusingcellphones.Onlydoitlikethatcanwemakegooduseofce。

英语作文以学生该不该带手机200字初中
　　Withrapidprogressofscienceandtechnology，ourlifehaschangedalot.Ithinktheschoollifeinthefuturewillbequitedifferentfromnow.FirstIthinkthestudentswillnothavetousethetextbooksatschoolinstead，theywillgetmoreknowledgeontheInternet.Secondtheywon'；thav。