美国心理学家在二十余年分析研究的基础上于1967年创立了智力三维

有关能力或智力的主要理论有哪些其主要观点和理论价值是什么
　　智力的多元理论多元智力理论：由美国心理学家加德纳倡议。加德纳通过对脑损伤病人的研究及对智力特殊群体的分析，指出人类的神经系统经过100多万年的演变，已经形成了互不相干的多种智力。加德纳认为，智力的内涵是多元的，它由7种相对独立的智力成分所构成。每种智力都是一。

大脑的思维方式
　　美国著名心理学家、曾任美国心理学会会长的吉尔福特J.P.Guilford，首先提出了全脑思维的概念。他在对创造力进行深入分析的基础上，提出了“智力三维结构”模型。吉尔福特认为，人类智力应由三个维度的多种因素组成：第一维是智力的内容，包括图形、符号、语义和行为等四种；第二。

什么是全脑思维
　　美国著名心理学家、曾任美国心理学会会长的吉尔福特J.P.Guilford，首先提出了全脑思维的概念。他在对创造力进行深入分析的基础上，提出了智力三维结构模型。吉尔福特认为，人类智力应由三个维度的多种因素组成：第一维是智力的内容，包括图形、符号、语义和行为等四种；第二维是。

健康码离线模式能做核酸吗
　　也是成功课堂教学的基础。因此教师课前深入钻研教材，精心设计课堂教学，才能确保取得良好的教学效果。“高效课堂”在自研自探环节中，主。还要确立有效的三维目标。美国著名的心理学家、教育家布鲁姆说过：“有效的教学，始于期望达到的目标。”教师制定课堂教学目标时，不能只。

引起注意人的动机往往是出于理智而是不是首先出于感情a错误b正确
　　美国心理学家提出了智力的三维结构理论。A.吉尔福特B.杜威C.罗杰斯D.詹姆斯满分：2.5分4.英国的心理学家斯皮尔曼在年提出智力的理论A.二因素B.因素C.三元智力D.层次结构满分：2.5分5.情绪的产生以为基础。A.需要B.动机C.情感D.意志满分：2.5分6.提出。

简述有关能力结构的学说。请帮忙给出正确答案和分析谢谢
　　二因素说为研究一般能力和特殊能力的实质及其相互关系、制定测验这些能力的手段奠定了理论和实验基础。但是该理论强调二因素的区别将它们绝对对立起来未看到它们的联系这种做法是不可取的。③多因素理论美国心理学家塞斯顿应用因素分析法提出的了构成能力的七种因素：词。

创造性思维特征是谁提出的
　　美国心理学家吉尔福特J.P.Guilford提出的。吉尔福特在研究智力的三维结构模型时，对创造力所涉及的思维能力进行了实证研究，指出训练人的发散思维能力是培养创造力的一种方法。他认为，创造性思维的核心就是发散思维，于是他和他的助手们着重对发散思维作了较深入的分析。在。

创造性思维就是发散性思维这个观点是谁提出的
　　美国心理学家吉尔福特J.P.Guilford提出的。吉尔福特在研究智力的三维结构模型时，对创造力所涉及的思维能力进行了实证研究，指出训练人的发散思维能力是培养创造力的一种方法。他认为，创造性思维的核心就是发散思维，于是他和他的助手们着重对发散思维作了较深入的分析。在此。

全脑思维的介绍
　　美国著名心理学家、曾任美国心理学会会长的吉尔福特J.P.Guilford，首先提出了全脑思维的概念。他在对创造力进行深入分析的基础上，提出了智力三维结构模型。吉尔福特认为，人类智力应由三个维度的多种因素组成：第一维是智力的内容，包括图形、符号、语义和行为等四种；第二维是。

什么叫发散思维
　　多结果等特点是创造性活动的基础，所以它也是人类社会很重要的一种创造性思维。1956年，美国心理学家吉尔福特J.P.Guilford最早提出了“convergentthinking”和“divergentthinking”这对术语。后来吉尔福特在对人的创造力进行分析基础上，提出了“智力三维结构”模型。在这个。