续写小木偶的故事300字四年级

四年级上册语文课文十二课小木偶的故事续写450字
　　自从小女巫赐予小木偶各种表情后，小木偶再也不感到无处宣泄自己的情感了，它真真正正是个有血有肉的小木偶了.直到有一天，小木偶背着包出来的时候，在半路上正好遇见了老木匠，小木偶飞快地跑到老木匠的面前，老木匠奇怪地问：“我不是只给了你一种笑嘻嘻的表情吗？”小木偶说：“是。

四年级语文上册十二课小木偶的故事续写四百字
　　以下是一个四百字左右的小木偶的故事续写：小木偶在拥有了表情后，他的生活发生了翻天覆地的变化。他不再只是一个会笑的小木偶，而是能够体验各种情感的“人”。然而，这并没有让他感到快乐，反而让他陷入了更大的困惑。一天，小木偶在街上遇到了小红狐。小红狐看到小木偶的表。

四年级小木偶的故事续
　　以下是《小木偶的故事》的三个续写版本：版本一小木偶拥有人类全部的表情后，决定要回它的红背包。它跑到公安局，虽然有些气冲冲，但还是很礼貌地敲了敲门。不是。小木偶急忙回答：不是我偷了小红狐的背包，是它先把我的背包抢走的……。哦，是这样啊。熊警官说，但你要把小红狐，以。

四年级上册语文课文十二课小木偶的故事续写450字
　　自从小女巫赐予小木偶各种表情后，小木偶再也不感到无处宣泄自己的情感了，它真真正正是个有血有肉的小木偶了。直到有一天，小木偶背着包出来的时候，在半路上正好遇见了老木匠，小木偶飞快地跑到老木匠的面前，老木匠奇怪地问：“我不是只给了你一种笑嘻嘻的表情吗？”小木偶说：“。

四年级上册小木偶的故事续写大概175字左右
　　以下是一些关于《小木偶的故事》续写的建议：小木偶的新冒险：小木偶获得了人类的情感后，他可能会开始探索这个充满可能性的世界。他可能会遇到新的朋友，比如一只聪明的狐狸或者一个善良的老妇人。他们可以帮助小木偶理解自己的新情感，并一起经历一些有趣的冒险。面对挑。

小木偶的故事续写连续8则四年级上册小木偶的故事
　　抢小木偶的帽子，就以百米冲刺的速度逃跑.这次，小木偶没愣住，飞奔过去抓住了小黑狐的手和他争论起来.正在他们争吵的时候，老虎法官突然出现了.“你们吵什么！”“法官先生他抢我帽子！”“那分明就是我的！”小木偶说完，便大声地哭了起来.法官看着小木偶满脸的委屈和愤怒，根据他多。

小木偶的故事续写四年级里面没有小狐狸
　　有了表情之后，小木偶又开始了旅行。走了好长一段时间，小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小红狐，你好！”小红狐见了，笑呵呵地说：“我们一起到海边去玩吧！”到了大海边，小红狐告诉小木偶他会游泳的，便跳了下去。但是过了很久，小红狐都没游上来。小木偶有。

小学四年级12课小木偶的故事续写360字
　　以下是一些关于《小木偶的故事》的续写思路：小木偶的新冒险：小木偶获得了人类的情感后，他决定去寻找他的好朋友——小红狐。他遇到了许多新的朋友，也遇到了一些困难和挑战。在这个过程中，他学会了如何运用自己的情感来解决问题，比如用愤怒来对抗邪恶，用快乐来感染他人，用。

小木偶的故事续写400字
　　吃了整整300年！不会弄错的！”小木偶又生气又着急，它想：我一定得向这个小妖怪证明，我不是一段普通的木头！“我会说话。这证明我根本不。小木偶的心怦怦地跳得厉害。要是不能证明它不是一段普通的木头，它肯定会被吃掉的！它还是一个崭新的小木偶，它不想死！可是越着急，小木偶。

四年级上册小木偶的故事续写一
　　小木偶回到了家，对木匠说：“木匠爷爷，你只给了我一种表情，笑，我并没有感到快乐，反而受了许多委屈。直到小女巫给了我人类所有的表情，我才感悟到快乐的真谛。”老木匠知道小木偶的遭遇后，老木匠很难过，对小木偶说：“都怪我不好，让你受冤枉了。”这=一=天，小木偶又在街上闲逛，突。