用如图所示装置不能达到有关实验目的是A用甲图装置证明煤油

如图所示是电解水的装置请你回答下列问题1根据实验象判断所接
　　1由电解水的装置图和实验象可知，图中左边电极上产生的气体较多是氢气，左边的电极应是负极，则右边表示正极.2由于稀硫酸或氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子.所以，在实验开始前，往往向水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠的目的是：增强导电性.3由上述分析可知，B气体是氢。

设计了如图1所示的装置请你和小刚一起探究下列问题1实验时广
　　Ⅰ1研究植物的呼吸作用，实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是防止瓶内的植物进行光合作用，对实验产生干扰.2黑暗条件下，植物只进。小刚同学设计并完成如图2所示的实验.请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题.1把天竺葵放到黑暗处一夜，让天竺葵在黑暗中把叶片中的。

某老师设计了如图所示的实验装置气密性良好锥形瓶里小试管中盛有
　　1向氢氧化钠溶液滴加稀盐酸，盐酸与氢氧化钠反应放出热，反应放出的热量使锥形瓶内气体膨胀，气体膨胀体积变大，U型管内A侧液面下降，B侧上长；2设计该实验目的是证明盐酸与氢氧化钠反应放热.故答案为：1A端下降，B端上升；2证明盐酸与氢氧化钠反应放热.

用不同的方法做了如图所示实验。1只根据图I、II所示实验能够达到
　　试题答案：1II2，CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O；D3NaHCO34①Ca2++OH+HCO3=CaCO3↓+H2O②Na2CO3取少量上层清液于试管中，加入适量氯化钙溶液，振荡，若有白色沉淀生成，则证明溶液中含有CO32

Ⅰ老师课上用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件1图1所示的
　　所以红磷不能燃烧；水中白磷温度虽达到着火点，但不与氧气接触，所以水中白磷也不会燃烧.故答案为：铜片上的白磷燃烧，产生白烟.2向图2水下白磷通氧气后，水下的白磷也能燃烧，说明白磷燃烧需要氧气.故答案为：证明白磷燃烧需要氧气.3由上述两个实验对比可知可燃物燃烧需要满足两。

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图请回答下列问题1写出用
　　所示仪器的名称分别为：a、铁架台b、集气瓶；3试管口有一小团棉花，其作用是防止高锰酸钾颗粒进入导管.4试管口略向下倾斜，其目的是防止。若小木条复燃证明该气体是氧气.6某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能有以下几种，如：A、加热时试管口向上；B、试管外壁有水，未。

2014普宁市如图所示装置先放暗处一昼夜然后用铝箔纸将甲叶片
　　黑暗中不能光合作用.实验中暗处理一昼夜后用包铝箔纸的目的是为进行对照，乙叶未覆盖铝箔能够进行光合作用制造淀粉，滴加碘液之后，乙叶片呈蓝色，甲叶覆盖铝箔因得不到光照而无法光合作用，不能制造淀粉，滴加碘液之后，甲叶片呈黄白色，因此，该实验证明光合作用的产物需要照光后才。

某课外小组同学用如图所示装置在实验室制备氯气并探究其相关性质
　　装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性，验证氯气是否具有漂白性，要验证干燥氯气无漂白性，湿润的有色布条中，氯气和水反应生成次氯酸。不能证明其漂白作用的物质，故b错误；c、氯气从食盐水中出来会含有水蒸气，湿润有色布条会褪色，加入浓硫酸，气体不能进入后面装置，不能证明。

小刚和小丽用如图所示装置进行实验验证二氧化碳与氢氧化钠和
　　1.氢氧化钙。2.Gaoh+co2=caco3+h2o目的是证明co2与第二个瓶子里的溶液起化学反应。3.50毫升a瓶如果不与二氧化碳起反应，那么会有不完全溶解的二氧化碳450毫升进入b瓶与b瓶发生化学反应，但未见到b瓶产生化学反应，所以证明二氧化碳与a瓶产生了化学反应。

某学生为测定实验室中一瓶因保存不善而部分变质的氢氧化钠中碳酸钠
　　1该装置要求气密性良好，才能准确测量出二氧化碳的体积，所以实验前应先检查装置的气密性.2氢氧化钠是碱，可以和空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钠而变质，若变质生成的碳酸钠与稀硫酸会生成二氧化碳气体.3本题的实验目的是通过测二氧化碳的体积来计算药品中碳酸钠的含量，。