如何提高汽车专业维修中心技术岗位人员的职业能力水平

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　　中心、劳动部计算机高新技术培训考试站、云南省煤炭职业经理人资格培训机构、云南省煤矿生产能力核定资质单位。建有云南省第192职业技能鉴定所和培训站，可开展矿井掘进工、井下采煤工、井下支护工、矿井通风工、矿山安全监测工、维修电工、维修钳工、工程测量工、汽车修。

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　　整体办学水平日益提高，为地方经济结构调整、技术进步和各类人员就业、再就业培训作出了很大的贡献。学校先后获得团中央"；中学社会。提高了学生的综合素质。其次，从学校的专业设置和教学科研水平来看，揭阳捷和职业技术学校拥有多个特色专业，如汽车维修、电子商务、酒店。

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　　旅游等11个专业大类的56个专业方向。拥有以数控技术、应用电子技术、汽车检测与维修技术、物流管理、老年服务与管理专业为龙头的国。人才培养目标定位于：加强对学生就业能力和继续学习能力的培养，培养面向岗位的高技能职业人才。坚定不移实施开放办学，通过“校企共定教。

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　　用普通设备和手段为轿车用户提供维修技术服务，这些显然是不合时宜的，由此，给劳动力市场提供了一个信息，汽车电子技术、报务营销人员是一下上升空间较大的就业岗位。3.1、现代汽车电子技术就业前景本专业培养德智体美全。

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　　国外各大汽车公司为进一步提高产品水平和竞争力，在汽车电子产品的研究与开发上十分重视，投入了大量资金，如日本丰田公司就投资了高达1。汽车维修企业、金融保险公司等。发展前景可谓无限美好……因此，企业对技术人员的要求：一、具备职高、中专、技校文化程度，本专业或相关。

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　　模拟和数字电路等职业技能的实践和实训。汽车电子技术专业主要课程汽车电子技术专业的主要课程有：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构。水平，具有一定的比较优势，而在流通服务领域，尤其是对最终用户服务，在设备、手段、方式上有的还停留在小作坊经济阶段，服务人员的文化素质。

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　　岗位培训、远程开放教育为一体的高等职业教育体系。二、教学科研积极探索高职教育和技工教育教学规律，坚持以教学工作为中心，不断提。在目前学院设置的41个专业中，与五大产业群相匹配的专业如应用电子技术、数控技术、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、船舶工程技术。

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　　机动车检测维修专业技术人员职业水平评价制度的确立，是以《行政许可法》、国务院颁布的《交通部“三定”方案》和国家职业资格法律、法规为行政依据，以《道路运输条例》为基础，以倡导职业能力为发展方向，是加强机动车维修行业从业人员管理，保证从业人员基本素质，维护从业秩。

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　　具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高。岗位有：机器人操作、维护、编程与调试、维修与保养、设备集成、销售及技术服务等工程技术人员。4、汽车维修与驾驶培养目标：本专业培养。

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