古筝曲高山流水难度级别是多少啊

如何培养小学生对古典文学的兴趣
　　多少年来，基本的教学模式始终是老师逐字逐句串讲，加上一点古汉语知识的介绍；学生则忙于记词义、记译文。由于长期以来文言文考试也主要。首先先给大家播放古筝曲《高山流水》并且让会弹奏古筝的同学来谈谈自己学习的高山流水的曲目的寓意和内涵，然后我让大家回家上网查找伯。

如何培养小学语文中学生的感情朗读
　　还有现在的课文大部分已有一定的难度，比较长，和学生个体之间水平的差异。因此，我注重让学生在课前的朗读预习。在课堂上我又通过范读等。中为了让学生更理解诗意的意境笔者首先采用：古筝曲《高山流水》，用音乐渲染与语文相似的氛围，去想象课文描写的画面，再引导学生反复阅读。

如何培养小学语文中学生的感情朗读
　　还有现在的课文大部分已有一定的难度，比较长，和学生个体之间水平的差异。因此，我注重让学生在课前的朗读预习。在课堂上我又通过范读等。中为了让学生更理解诗意的意境笔者首先采用：古筝曲《高山流水》，用音乐渲染与语文相似的氛围，去想象课文描写的画面，再引导学生反复阅读。

菏泽教师说课
　　有难度！那我们一起看看唐代宫廷画家是如何描绘的。提示同学们翻开课本第31页。2、展示图片：张萱《捣练图》6分钟启发式、感悟式鉴赏。背景音乐：播放背景音乐古筝曲《高山流水》。2、演示图片：出示古代人间生活的一些图片20幅，每幅6秒3、结束语：这节课我们通过了中国古。

菏泽教师说课
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